A Svájcban élő zeneszerző-zongoraművész, ha már játékának "spanyolos" stílusát szokták emlegetni, félig latin (ecuadori) származása okán is, spanyolos műsorral érkezett: részben spanyol szerzők, másrészt más nemzetiségű alkotók spanyolos ihletésű műveit válogatta össze. Mint elmondta, darabválasztását elsősorban az vezette, hogy egymás után jól szóljanak, aztán a végére kiderült, hogy több szálon is kapcsolódnak egymáshoz.
Műsora olyan szempontból is kutriózum volt, hogy nagyon ritkán, szinte sosem játszott darabokkal is meglepte közönségét.
Ilyen volt például Ravelnek egy habanera formában írt etűdje, valamint Liszt Händel-átirata az Almira című daljátékból.
Az esten volt tanára, H.Veres Zsuzsa köszöntötte a zongoraművészt, majd a házigazda, Eckhardt Gábor kérdezgette tanulmányairól, zongoraművészi és zeneszerzői pályájáról, a tanításról, és hogy miért maradt Bázelben, miután befejezte az ottani zeneakadémiát.
Majd az egyes zenei blokkok előtt részletesen megindokolta, hogy miért épp ezeket a zeneműveket választotta.
Hallhattuk két saját szerzeményét is, az egyikről - egy flamenco mixről - készült felvételt itt meg is lehet hallgatni.
Március 18.-án fuvolás szakmai napot tartottunk 5 fuvolás kolléga (Scholz, Forró, Csabay, Zalaba, Simándi, két zongorakísérő (Bauernfeind Éva és Gyülvészi Gábor), valamint 21 növendék részvételével, melynek a Popp Fesztivál nevet adtuk. A fesztivál elnöke Simai László volt.
A fesztivál névadó zeneszerzőjét, Wilhelm Popp német fuvolaművészt (Coburg , 1828. április 29.; † Hamburg , 1903. június 25.) méltán tartották kortársai a fuvola Paganinijének.
Művei napjainkban is népszerűek, különösen a középhaladó és haladó szintű növendékek körében, mivel jól fejleszti a technikai készségeket, és zenei kifejezőeszközöket. Közel 600 művet komponált.
A fesztivál ismerkedő játékkal kezdődött, majd minden növendék előadott egy-egy Popp-művet.
Ezután a romantikáról, a korszak kiemelkedő zeneszerzőiről, társművészeteiről (építészet, festészet, költészet), és Popp életéről, munkásságáról, valamint a fuvola fejlődéséről - a barokk kortól napjainkig - hallhattak előadást a résztvevők. Megtudhatták azt is, hogy a romantika korabeli fuvolát használjuk ma is, kis változtatásokkal.
Az előadáson elhangzottakból utána kvíz műfajban mérték össze tudásukat a résztvevők, kis csoportokban.
A fuvola tanszak célja a fesztivállal az volt, hogy lehetőséget teremtsenek a közösségek épülésére, valamint kötetlenebb formában megismertetni a gyerekekkel egy adott korszakot, kitekintéssel a többi művészeti ágra is.
Fuentes Amador Buda zeneiskolánkban Halászné Veres Zsuzsa növendéke volt. Munkásságáról, zeneszerzői és emberi gondolkodásáról sokat elárul a papageno.hu-ban megjelent interjú, melyben a tanítás, a társadalmi elkötelezettség és a nemzetközi koncertélet kérdései mellett arról is beszél, mi az, amiben a méhek társadalma feltétlenül jobb az emberekénél. Az interjú itt olvasható.
Március 29-én vehetjük át ismét az oklevelet, mely Tehetségpontként ismeri el iskolánkat.
Nemrég pedig elnyertük a Családbarát Köznevelési Intézmény díjat, a Prof. Dr. Kopp Mária és férje Skrabski Árpád által létrehozott Három Királyfi Három Királylány Alapítványtól (www.haromkiralyfi.hu).
A 2022-ben megalapított Családbarát Köznevelési Intézmény díj célja a kiemelkedően családbarát működésű köznevelési intézmények szakmai munkájának, az emberbarát működési modellek, közösségépítő jó gyakorlatok elismerése, valamint a társadalom figyelmének felhívása az ebben élenjáró intézményekre. A díjat minden évben hat kategóriában (bölcsőde, óvoda, általános iskola, középfokú oktatási intézmény, alapfokú művészetoktatási intézmény és gyógypedagógiai oktatási és nevelési intézmény) ítéli oda a zsűri.
Közöttük idén a TAZI-nak is.
Köszönjük növendékeinknek és szüleiknek, hogy inspiráló partnereink „jógyakorlatainkban”, melyekkel a kodályi alapokon nyugvó, a kor kihívásait is szem előtt tartó zenei nevelést szolgáljuk.
